东平心理障碍中心服务介绍「多图」

心理障碍中心童年创伤有影响但非全部

     “童年创伤论”深入人心，父母往往被认为是孩子精神心理问题的“罪魁祸首”，特别是妈妈。例如，很多人相信症是因为患者有个的妈妈，而孤独症也被认为是在小时候受到妈妈的冷淡对待（所谓“冰箱妈妈”），从而影响了发育。然而，相关科学研究发现并非如此。泰安心康***的孙启忠院长给大家讲一讲。一次月考中他作文失误，100分语文只考了70分不到，那时，他还自信满满，发誓在期中考中考出好的成绩。

　　大脑可塑性很强，不幸的童年可能给大脑带来不良的改变，造成的童年创伤是一种应激反应，大脑影像学与动物实验研究均显示应激可导致生理及心理的改变，包括内大脑结构和功能的改变，慢性应激也可导致人格的改变。因此，儿童期创伤常常是精神***的高危因素之一，但并非单一的因素，是否发病还跟个体的遗传素质和遭受创伤的种类和程度有关，例如部分人在遭受童年磨难后适应力更强。在不同种类的精神***中，各种因素在致病作用中所占的比率不同，泰安心康***孙启忠院长说片面强调某个因素是某***的致病因素是不科学的。患者十分苦楚而且无法脱节，患者意识到这种观念或抵触来源于自我，但违反自己的志愿，遂竭力反抗，但无力脱节。

　　泰安心康***孙启忠院长指出，父母的行为、家庭环境跟严重精神***不一定有关。很多人的家庭很糟糕，但长大后没有严重的精神***。“童年创伤论”是不靠谱的，还可能给父母和家庭造成伤害。当“”说你“受了创伤”，你很可能就信了，然后开始寻找创伤以及伤害你的人，有时会虚构记忆，找到真真假假创伤”，可给家庭关系制造裂痕。患有严重精神***的人常常依赖家人和亲戚的照顾，研究证实来自家庭的有力支持对***很有帮助。孩子都爱父母，而大多数父母希望养育好孩子，但在养儿育女的过程中出错是在所难免的，“童年创伤论”放大甚至虚构了父母的错误，对患者毫无帮助。根据不同的标准或其严重程度分类，可分为十大类，如感觉障碍、知觉障碍、注意障碍等。

      心理问题和心理***其实是很容易被大家混淆的两个概念。

      今天，泰安心康***就带着大家一起走进它们，扒开它们的神秘面纱，认清它们。真正做到“知己知彼”，方能“百战百胜”。心理问题主要是指在某种特定场景才出现的感官感受和情绪反应。比如，在学校、工作单位，或者和某人相处时，再或者某件事情将要发生，或者已经发生后等等，当这些特定的场景出现时，随之而来的感受让我们难受、痛苦、甚至窒息。说明我们的内心对这些场景有排斥，有恐惧，这便是心理问题。心理***就没有这样特定的场景。它可能随时随地都让我们觉得不舒服，对生活不感兴趣，情绪持续性低落，有时会伴有身上某些部位的难受或者疼痛感。当然，如果身体素质比较差的话，可能会与时间段有关系，比如有些人早上起床的时候感觉比较严重，而有些人会觉得晚上睡觉时情况更糟,这就对应了五行学说中的阳虚和阴虚。如果晚上发作的话，就说明阳气不足；这种***的反作用在恰当的***情况下可以得到有效的缓解，而当前一些新型抗肉体病***的反作用曾经大大减轻。而如果在中午之前发作的话，就说明是阴气不足。

     心理问题和心理***也会出现转换,心理问题如果长期得不到解决,一般而言三个月是一个临界点,也就是说,三个月过后,这个一直让你纠结的心理问题就发展成了心理***，这种心理***通常就是心理学上称之为的外源性心理***。认清两者之间的区别以后，接下来的改变之路，我想每一位求助者都知道该如何选择了。孙院长告诉大家：出现上述情况不要着急，到泰安市心康***就医，为您提供***的诊疗，优质的服务。

    一般心理问题和严理问题有什么诊断标准，泰安心康***告诉您：

1、视由什么因素激发而区分

了解其认知、情绪、行为是否协调。

（1）一般心理问题：由现实生活中的因素而激发。如：和朋友闹不愉快、被孤立；分手了，感到伤心欲绝。

（2）严理问题：受强烈刺激而激发。如：离婚、退学；创伤件：至亲的人死在眼前；遭受强属于创后应激，属于心理***。

2、持续时间长短

（1）一般心理问题：不超过1个月

（2）严理问题：2个月以上，6个月以下

（3）心理***：超过半年

3、程度

（1）一般心理问题在理智控制下能自行调解。

赋值法：为自己的心里痛苦程度赋值。

自己能否摆脱：若自己完全摆脱不了则属于严理问题。

社会功能没有受损

A、工作学习

B、社会交往

C、日常生活（2）严理问题

A、多数情况下，短暂失去理智的控制

B、难以解脱

C、社会功能受损

4、有无泛化

（1）一般心理问题无泛化，即相似的刺激并不会引起此痛苦。如一个人讨厌考试，但并不会因此讨厌上学。

（2）严理问题有泛化

相似的刺激可引起此痛苦，如：一个人被蛇咬了，以后看到蛇就怕；一个人被自己女朋友伤害了，看到女性就讨厌、害怕。

社交恐惧症的几种心理表现，泰安心康***告诉您：

为与人交往时(尤其是大众场合下)，会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症。
其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。自卑心理表现为在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。孤僻心理有两种情况，一是孤芳自赏，自命清高，不愿与人为伍;另一种是属于有某种持殊的怪癖，使别人无法接纳。从而影响了社会交往。
害羞心理表现为社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展。封闭心理表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来，试图与人保持严格的距离。自傲心理表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上。敌意心理这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈;另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为。干涉心理表现为专门打听、传播或干预别人的私事、秘密，从而引起别人的不满、厌恶情绪，影响彼此关系。下面由泰安心康***的张旺信院长给大家介绍一下常见的儿童心理***：1、多动儿童是指智力正常儿童，由于自控能力差而表现出与其智力水平不相称的活动过多、注意涣散、情绪不稳定、任性冲动，导致不同程度的学习困难。